小学作文旅游城市,小学作文旅游城市怎么写
ptiyny时间2024-07-04 06:48:20分类周边游浏览135
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学作文旅游城市的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学作文旅游城市的解答，让我们一起看看吧。
如果孩子该上初中了，你准备带他去哪里旅游，目的何在？
南方的少数民族地区
我国是个多民族国家，不同民族也有自己独特的文化。南方少数民族较多，比如云南，贵州等，我觉得带孩子去这种少数民族聚集地，可以更好的感受这些少数民族特有的民族风情，更多的了解我国的文化，提高孩子的见识。
想带孩子去这些大型草场就是让孩子看看更为宽阔的天地，带他骑马，感受马背上民族文化。
我国贫困山区
带孩子去贫困山区，了解下大山深处孩子的不容易，让他知道现在的生活是多美好，让他看到在城市里看不到的一面，让孩子知道远离城市的大山深处，还有一群让人心疼可怜的孩子。
去哪里玩不重要，要出得去，孩子愿意跟你去。
据我了解，初中的孩子已经不大乐意和父母一起出游了，他们🈶了自己的圈子，对父母的依赖在减少，希望放飞自我。
表面上，愿意和你一起出门了，真的出门了，你会沮丧的发现，其实他们并不热衷于和你一起观赏美景，品尝美食。他们的大部分注意力还是在电子产品里的游戏，聊天工具，抖音中。
即便如此，出去，总比窝在家里好，会长一些见识，多一些经历，对日后的成长会有一些帮助的。
我想带他去祖国的各处走走，让他感受祖国的大好河山，秀美风光，感受自然之美。拓宽孩子的视野，让他充分感受祖国的地大物博。这样对孩子的成长大有好处，也使他增强生活体验，积累作文素材，提高写作水平，激发他对祖国和大自然的热爱之情。
有句话叫读万卷书不如行千里路 知识文化可以从书本中学的 但眼界和见识 却要在生活中慢慢积累的，如果想快速成长有什么捷径的话，那就是旅行
1旅行可以让孩子把课本里学到的东西 变为生活化
2旅行可以领略不同地域的风光和文化让孩子积累了丰富的话语权
3旅行多的孩子 会比其他孩子更加自信
真的希望 有条件的家庭 可以多带孩子去旅行，让他们去感受 阳光 自然 各地的人文 历史
楼主好，我会选择两个方向，
第一个方向，江南一带，苏州园林，上海大都会，杭州西湖，鲁迅故居，南京。因为很多诗词文章源自江南。
第二个方向，西安和延安，初中要学习历史了，来古都西安走走，去革命圣地延安看看。
希望能有帮助，欢迎关注我，一起看不一样的世界。
对于小学生研学旅行你怎么看？
读万卷书，行万里路。是古往今来许多能人贤士的梦想，由于现在交通行业的发展，这已近比古人更便捷的方式实现。研学之旅只要目的明确，价格适中，身体允许去一趟可以更好增长孩子的见识。
对于小学生研学旅行，家长不仅关注活动的内容和意义，而且关注活动的收费。此问题主要针对180元的收费有疑问，对此谈谈个人的看法。
根据国家中小学研学旅行通知、部分省教育厅出台的专项文件、相关法律法规，研学旅行还没有统一的收费标准，但需遵循：
1、学校应合理测算研学旅行的费用开支(包括交通、食宿、门票、保险等)预算，并明白告知家长。
2、学校不得从研学旅行活动组织中盈利，相关收费应纳入学校代收费项目，并予以公开、公示，接受社会监督。
3、家长在自愿的前提下支持孩子参与活动并保证经费，学校不能强制学生参与。
4、学校对家庭贫困学生要减免费用。
5、有关部门应探索形成社会、学校、家庭共同承担的经费筹措机制等等。
该问题中陈述的事实反映出：
1、学校没有履行研学旅行收费告知义务，造成家长对所交费用不明。
2、因身体原因未参加活动的学生也要写研学作文，有惩罚学生以达到强制学生参与之嫌。
研学活动可以作为教学活动的重要点缀和延伸，非常有意义，有条件组织的学校办好此项活动对学生来说还是非常有意义的。
第一，个人认为三年级学生开始参与比较合适，太小的孩子出行需要操心的地方太多。
第二，市区周边有特点的选择目的地，结合书本知识，比方说关中民俗文化博物馆，野生动物园，国家植物园，翠华山地质公园，兵马俑，杨凌示范区，阎良区等等，这些地方要比家长单独带孩子出去收获更多，毕竟氛围不同，重在研。
第三，研学活动如今有点跟风攀比的感觉，这种现象不太好，小学就有组织去美国，澳大利亚，日本等国家，各重点中学也是一样，暑假非常多这种所谓的名校参观学习，有的家长可以陪同，有的不陪同，咱们国家的名校本身就不少，人文景观更多，何必鼓动学生跑那么远观摩，有几个是有针对性的选择升学目标，多半都是凑热闹而已，孩子之间比较，家长之间盲目追求不是不存在，除了就读于国际学校，特别有兴趣留学的学生可以出去看看，根据个人情况进行，作为学校不要打着研学旗号大力宣传和推进这种出国旅游，小学生中国历史都没学明白，出国能看懂多少？长途飞行，每天换个城市，体力也受不了。
我的孩子每年都参加研学，费用在150元左右，今天看到学校老师发的消息，教育局针对研学，每个孩子每年补贴5元。
我觉得研学是好事呀。我孩子第一次研学是去半坡博物馆。半坡博物馆我们自己也去过，确实不错，但是有些项目个人去是体验不到的。孩子集体去，可以亲手钻木取火，植物染色，这些都有老师指导。回来后，孩子还自己去小区里面找叶子，在家做了一幅布染画。
后来他们还去过沣东农博园、杨凌科技园这些地方，孩子多多少少都能学到一些东西，接触到一些新事物。
一百来块钱，对现在的家庭来说不算什么，但是一次研学，对孩子来说是难得的体验。再说，现在出行、门票等等各方面费用都很高，研学里面肯定有一些利益链，但是孩子也是受益的，这是最关键的。
云南旅游感受怎么写？你有什么感受？
七彩云南？能歌善舞？壮丽巍峨？古老神秘？妩媚多情？人间天堂？度***胜地？风花雪月？一千个人来过就有一千个云南！
人在大理，刚下木船，云南是我的家乡，作为本地人，到现在也不敢说把云南玩遍，总是不经意又发现了新鲜的风景和值得体验的文化。
先上***装个小公主证明自己在大理
谨慎跟团，谨慎跟团，谨慎跟团，你永远不知道你交的团费最后给了谁，你被倒手了多少次，团费用了多少在你身上，无论你是在家乡旅行社交的钱还是在云南旅行社交的钱，云南虽然正在大力整治零负团费旅游，可是接待旅行社从上家拿不到团费的现象依然存在，赌游客购物来弥补接团亏损的现象依然存在。
梅里雪山
首先，回答第一个问题：怎么写云南旅游感受，写旅游感受其实就是分享旅游攻略或游记，我觉得可以从三个方面入手：
一、回顾,写之前先回顾自己走过的云南景点有哪些，这些景点给你留下了什么印象；
二、构思，开始构思如何去表达自己对这些景点的所见所闻，可以从吃、住、行、游、购、娱这六个旅游要素入手，分别写出自己的感受，然后再用几句话简单总结整个旅程来结尾；
三、借鉴，可以多阅读旅游领域优质创作者的文章，看看他们是如何谋篇布局的，再结合自己的亲身体验来写自己的感受。
其次，回答第二个问题：我的感受，我17年11月用9天的[_a***_]走了云南的丽江、大理、香格里拉、泸沽湖、昆明五个地方，在这里简单说一下这次云南旅游带给我的感受：
一、云南给我的整体感受是整个云南的旅游发展、管理良好，吃、住、行、游、购、娱各项旅游配套设施都比较完善，而且当地民风淳朴，治安环境也比较好，所以到云南旅游不用太担心；
二、相对大理古城、束河古镇、泸沽湖、独克宗古城而言，丽江古城商业化太严重了，古城里面以酒吧和商店为主，尤其到了晚上非常嘈杂，少了古镇的韵味；
三、玉龙雪山、梅里雪山（香拉）、石卡雪山（香拉）、普达措（香拉）、松赞林寺（香拉）、洱海、苍山、双廊古镇、喜洲古镇、泸沽湖、滇池大坝、昆明大小石林……景色都非常美，置身其中会被眼前的景色所震撼；如其是香拉，非常宁静、淳朴，非常适合都是年轻人去休闲发呆，我希望每年都能去一次香拉，去感受她不同季节的美。
云南是个旅游大省，确实名不虚传。最近从云南的文山州一红河州一保山腾冲一大理一楚雄一昆明，转了一圈，因为疫情很多景点不开放，没有好好玩，但只是沿途的风光就美不胜收。一月去哈尼梯田，路边的木棉花盛开，远远的一片红云，煞是好看。二月在腾冲，到处是油菜花盛开，站在高黎贡的半山腰看，黄绿相间，构成彩色的大地。三月到处百花盛开，杜鹃花、玉兰花、马缨花、三角梅、还有不知名的野花都在路边招摇。云南山高，公路盘旋而上，盘旋而下，随着山势看山下的风景，不断变化，总是给人新的感受。
每个人喜欢的内容不同，把自己的感受表达出来即可，没有一定之规。
云南是我第一独自出省去背包旅行的省份，云南大理丽江我是都比较喜欢的，还有西双版纳。
四年的背包旅行，我去了云南跟西藏比较多次，云南还是比较喜欢，物美价廉，景色悠然，大理古城跟丽江古城都非常惬意，古城都是花。
西双版纳热带水果丰富多彩
很高兴回答你的问题！第一个问题：我觉得可以写成游记，也可以写成散文，看你自己的喜好了。给你一个框架，自己按照框架写一下。
开篇：去某地旅游，为何去，之前与这个地方的的接触，此次旅行的期待，比如，对这个地方的印象好坏，结尾时来个大的转变。
1.路上的见闻，接近这个地方的时候，自己的感觉。
2.到了之后进入眼睛的变化，让自己的心潮澎湃，发下小感慨。
3.游历了哪些地方，变化在哪里？与之前对比下，多一些环境描写。
4.返程时的恋恋不舍，对此地的情感在返回时爆发了，抒发感情。
第二个问题：我本身是云南人，工作生活都在云南，也经常到全省各地的景点去旅游，对云南的感受是这样的，云南发展不如内地，经济排名在全国也不靠前。但是它气候宜人，自然***丰富，（动物***，植物***，矿产***）。山美水美，云南虽然人口不多，但却是我们国家民族最多的一个省份（除汉族外世代居住的有25个），每个民族都在自己的土地上，用自己勤劳的双手，创造出了本民族的文明和绚烂的民族文化。
云南地处低纬度高原，地理位置特殊，地形地貌复杂，主要受南孟加拉高压气流影响，形成了高原季风气候，全省大部分地区冬暖夏凉，四季如春。全省气候类型丰富多样，有北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、南温带、中温带和高原气候区共7个气候类型。
云南得天独厚的气候，跟独特的地形地貌所形成的山水环境，以及各民族的文化，一直是海内外旅行者心目中向往的纯净世界，来云南旅游可能是今天许多国人和海外朋友的期盼和向往。
云南地处低纬度高原，地理位置特殊，地形地貌复杂，主要受南孟加拉高压气流影响，形成了高原季风气候，全省大部分地区冬暖夏凉，四季如春。全省气候类型丰富多样，有北热带、南亚热带、中亚热带、北亚热带、南温带、中温带和高原气候区共7个气候类型。全省16个州市都有各自，最具代表性的旅游景点文化和特产，是一个让人来了就有定居冲动的地方。
苏州为什么又叫姑苏？
"姑苏"之名来自"姑塾"，"姑"者"勾吴"的连读发音，"塾"者"湿润的肥沃的土壤"之意，深度的意思就是"国土""沃土"。"姑塾"古时位于现在的安徽省当涂县。吴越争霸之前，吴国政治中心就在那里，与楚国争霸，吴王被打败，连代表生产力水平的"俞皇"战舰都被楚国夺去。后来被吴王公子僚夺回。僚于是率领国人延水路迁至与姑塾周边非常相似的现在的苏州城西一带水域重新立国。为纪念故国家园，人们将太湖边的一座山称作"横山"(也就是现在苏州城西的横山)，西边一山称作"姑塾"(也就是后来古书中的姑苏山)。现在的当涂城东有横山。后又筑台名"姑苏台"，再后来又筑阖闾大城，这都是吴越春秋的事了。
很多的城市，原本的名字都比现在的好听，但是现在总是有人附庸风雅，文盲装文青，胡乱更改一些城市的所谓“古称”。
比方说合肥与庐州，其实合肥的历史要比庐州久远得多，而且庐州跟合肥在古代压根儿就不是一个等级的区域，庐州出现之后，合肥仍旧存在，是庐州的治所所在地。
再比如苏州与姑苏，虽然有人觉得“姑苏”诗情画意，但实际上，古代苏州这座城市，并没有正式用过“姑苏”这个名字，所谓的“姑苏”也仅仅是个习惯上的称谓而已。
苏州的历史可以追溯到春秋时代，当时这座城市被称作“吴”。
商朝末期的时候，西周的古公亶父想着将王位传给自己的第三个儿子季历，而长子泰伯与次子仲雍都不愿跟弟弟争夺王位，主动远离，前往了江南的太湖一带。
之后，泰伯在当地建立了吴国，称作是“泰伯奔吴”。
公元前514年的时候，吴王阖闾在这个地方正式建立城池，苏州城的基本规制由此奠定，而在此期间，苏州那时的名字都称作是“吴”，后来也就是等级一直在变而已。
苏州为什么又称“姑苏”？
了解苏州，或者听说过苏州的人都知道唐代诗人张继有一首脍炙人口的诗《枫桥夜泊》，诗曰：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
正是这首诗，让苏州和张继联系到了一起，而大多数人也就知道了这里的“姑苏”，指的就是苏州，但是却很少人知道，苏州为什么被叫做“姑苏”，这个似乎更有诗意的名称！
甚至有人会以为，“姑苏”，这个名称就是张继所创的，因此后来清代苏州籍宫廷画家徐扬描绘苏州风物的巨幅画作的《姑苏繁华图》也就用了“姑苏”这个更加典雅的名称。
其实不然，早在春秋战国时期，就有“姑苏”两字的记载。
《国语·吴语》“入其郛，焚其姑苏，徙其大舟”。
《吴越春秋·阖闾内传》“阖闾出入游卧，秋冬治于城中，春夏治于城外，治姑苏之台。”
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。张继的一首小诗，虽不是苏州美称姑苏的来历，但却是把姑苏叫响了。
有解释说，苏州别称姑苏，是因城西南有姑苏山而得名。这个说法没有下面的说法靠谱。
为何称作“姑苏”？据说大禹在太湖治水有两名得力的助手，一位叫“胥”，一位叫“冥”，冥在治水工程中殉职，胥则在水灾弭平后当了部落首领。自后这一地区就以胥为名，称“姑胥”。
问“姑”是什么的意思，“姑”是当地土语前缀词，无特定含义。 胥，姑胥，又作姑苏，是因为古代吴、楚“胥”“苏”同音，如《左传》称楚国大臣申包胥，《战国策》作“勃苏”，就是例证。
这就是姑苏的由来。
姑苏两个字很美，但在这个词组里，姑没有确切的含义，苏是胥的吴语发音，姑苏由姑胥演变而来。
严格上来讲，苏州古称姑苏这种说法是不对的，因为现在的苏州比古代的姑苏要大得多。这一点从苏州的行政区域划分也可以看出来，现在的苏州划分为五个区，分别是姑苏区、虎丘区、吴中区、相城区、吴江区，姑苏只是苏州的一部分。回到问题来，姑苏的名称到底是怎么来的呢？“姑”字又代表什么意思呢？
在中国所有的地名中，“姑苏”这一地名绝对是一个活化石级别的存在，因为这一地名诞生在四千多年前，而那会还处在神话和历史的交界时期。相传大禹治水时路过太湖，见湖水漫灌，经常将百姓的田地和房屋冲毁，于是决心治理太湖。太湖水灾治好后，大禹论功行赏，他手下一个叫“胥”的助手功劳非常大，于是大禹封胥为“水平王”，封地就在如今的苏州境内。在此之前，这片地区还是一片蛮荒之地，没有名字，胥成为这里的首领后，这一地区就以胥的名字命名，称为“胥”。当地方言发音时，习惯在前面加一个辅音“G”，久而久之，“胥”就被叫成了“姑胥”。所以，这个“姑”字其实没有什么实际含义，就是一个辅音而已。
而在吴语中，“胥”又和“苏”同音。比如楚国有位卿大夫，名叫申包胥，楚国国都被吴国攻陷时，申包胥奉楚王之命，跑到秦国去搬救兵，但是《战国策》在记载这段历史时，把“申包胥”写成了“勃苏”，这页印证了“胥”和“苏”同音这一说法。其实，即使是现在，苏州的方言中还有一些古语的遗留，比如苏州人就将“胡须”叫“租苏”。
还有一个问题，既然“姑苏”的历史很久远，那么后面怎么又变成“苏州”了呢？要回答这个问题，我们还要了解一下苏州的历史。
众所周知，大禹死后，他的儿子继承了王位，开创了夏朝，从此由“禅让制”进入了“家天下”的时代。夏朝灭亡后，商朝建立，商朝末年，国君亶父违背传位长子的制度，将君位传给了第三个儿子季历。长子泰伯为了避难，主动请求离开国都，来到了当时还是蛮荒之地的江南，并在梅里落脚，梅里就是今天无锡的梅村。泰伯的到来，给江南带来了先进的中原农耕文明，他的后裔也逐渐繁衍壮大，最后在这一带建立了吴国。
杭州这座城市怎么样？
杭州，是大美中国的一张历史性名片，上有天堂，下有苏杭。杭州，一个***向往的美丽之城，魅力之城。
杭州的美，美哉西湖。西湖的美，美在苏东坡。一首水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。名人名诗名句，让西湖的美冠绝天下，无与伦比。***如没有了苏先生的这首诗，西湖与杭州，便黯然失色。名人佳作，对于一座城池，显得尤为重要。
杭州的名气，还有南宋皇城的天子天都之神气灵气。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。香风熏的游人醉，直把杭州作汴州。那山外青山楼外楼的美不胜收，那西湖歌女的莺歌燕舞，更把杭州渲染成了一座天堂般美妙神奇的都城。
杭州，山美水美城市美，更有江南美女的燕舞莺歌，婀娜多姿，自有倾倒整个大中国的无限魅力。
杭州有了南宋，更是汇集了中国的人才精英，使中华文明南北东西大融合，成就了精雕细刻的东方神韵与世界经典。
别的咱不说，光是杭州的行政办事效率，就一个字，绝！
前阵子看身份证要过期了，就准备在杭州派出所异地补办一下。当时心想还要排队、拍照，肯定要花不少时间，干脆和领导请了一下午的***。
结果，领导非常肯定地说，肯定用不了一下午，最多半小时就可以了。
我当时还不信，心想怎么可能。然而打脸来的太快，全程居然只用了十分钟！！！
不用排队，从刚进门开始就有专人过来指导每一步怎么做，简直是快到飞起！
更绝的还是在后面，补办完后，我问了句，大概多长时间能拿到新***？服务人员回答说三周左右吧，会邮寄到住址去。
结果，第七天，我就收到了快递。
两个字，牛皮！
到此，以上就是小编对于小学作文旅游城市的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学作文旅游城市的5点解答对大家有用。
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